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课程采用

2017中学数学

十大赌博正规平台在线一致通过设想 数学 2.0

在2018年3月7日十大赌博正规平台在线会议上,董事会投票通过设想数学2.0 作为2018-2019学年开始的中学数学教学的官方教材. 的设想 课程是与标准一致的, 提供概念性和程序性学习的混合, 并为各级学生工作提供了良好的支持.

采用过程

从2017年2月开始,以征求建议书(Request for Proposals)和成立采纳委员会(adoption committee)为契机,开始了初中数学新教材的选择工作. 供应商在2017年3月提交了11种不同的教学材料的提案供审查:

  1. 伟大的想法
  2. 关联数学项目3(CMP3)
  3. 核心关注数学
  4. 设想数学2.0
  5. 尤里卡数学
  6. 交谈之后数学
  7. 格伦科数学与亚历克斯
  8. 去数学
  9. I-Ready
  10. 关注数学
  11. 开放的数学

格伦科数学与亚历克斯 和 I-Ready超出预算限制,并且在第一阶段没有对内容或文化响应性进行审查.

第一阶段:2017年3月至6月

协助通知收养委员会的工作, 一份“需求评估”调查发给了SPS家庭和教师. 很明显,社区和教学人员对中学教学材料的目标是相似的: 

  • 教师、学生和家庭的灵活性
  • 符合国家标准
  • 包括事实和程序以及机会,让学生探索和数学的意义.

收养委员会, 由教师组成, 工作人员, 社区成员, 在2017年3月至6月期间会面了六次. 委员会在第一阶段的主要活动包括:

  • 制定审核材料的评估标准.
  • 使用委员会的筛选工具审查提交的项目.
  • 审查和整合社区对每个项目的反馈.
  • 从考虑中排除所有确定无法通过所需SPS反偏差筛选器的程序.
  • 使用选择标准选择两个项目(设想交谈之后)进入第二阶段.

第二阶段:2017年8月至11月

采用过程的第二阶段, 通常被称为试点阶段或试点计划, 由现场测试组成设想交谈之后教学材料和在线组件. 收集有关每项教学材料的有效性和使用情况的信息, 收养协调员制定了评估,以衡量学生在掌握标准方面的学术成长, 进行课堂观察, 接受调查的试点教师, 并与学生进行小组讨论. 除了, 收集了第二轮家庭和社区反馈, 在整个学区的五所学校展示了两个试点课程的材料,供社区审查.

建议定稿时间:2018年11月至1月

在试验期结束时, 采用委员会另外召开了两次会议,审查来自试点的所有反馈和数据. 基于这些反馈和数据, 以及委员会成员对两本教科书的最终审查, 委员会一致同意提出建议设想十大赌博正规平台在线收养. 2018年1月4日,教材委员会通过了采纳流程.

校董会批准

十大赌博正规平台在线的最终批准需要一系列中间步骤:

  • 1月-董事会行动报告传阅供内部批准.
  • 2月6日, 2018年-课程与教学政策委员会会议,审议董事会行动报告. 委员会建议十大赌博正规平台在线批准.
  • 2018年2月13日—该建议在十大赌博正规平台在线会议上被介绍. 听取了公众意见,董事会成员提供了反馈,并要求进行后续澄清.
  • 2018年3月7日-董事会一致投票通过该决议.

实现

新教材计划从2018-2019学年开始使用,并持续使用到2027年. 2018年春季,采用协调员制定了教师使用新材料的专业发展计划, 包括在2018-2019学年开始前最多三天的培训.

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采用协调员
安娜的盒子
数学项目经理

收养委员会成员

领养会议纪要